第三届“地球小博士”全国地理科技大赛
之论文写作辅导建议
枞阳县浮山中学 陈相林老师
大赛论文写作题目：
灾害是大自然的一种现象，几乎是不以人的意志为转移的。人类自身在不断地同大自然协调与抗争中得到发展。自然灾害可以破坏人们已有的家园，但它阻挡不了我们建设更加美好的明天。
科学发展注重的是经济、社会、人文、自然间的协调发展，主张的是人与自然的和谐相处，不以牺牲生态、资源、环境为代价，坚持的是可持续发展。其本质和核心是“以人为本”，实现人的全面发展。科学发展观就其内容而言，减灾当属重要内容，因为减灾的目的就是尽可能地保障人的生命和财产的安全。
请以“防灾、减灾，提升自我防护和生存能力”为主题，写一篇小论文。要求：观点鲜明，立意准确，言之有理。字数在600-800之间。
（注：也可以调查报告、作文、书画、动漫、摄影等形式提交作品）
大赛辅导之写作建议：
一、写作思路：
可主要围绕灾前防灾和灾后重建两个大的方面展开思考与论述，要体现“以人为本，科学发展”的主题，即要科学防灾和重建。
参考思路：第一步，**灾害（如地震、雪灾、洪涝、干旱、台风等）之成因与危害分析；第二步，加强灾前应急预案（包括灾前准确检测预警、灾中科学调度部署、灾后及时修复与合理安置）建设的重要性；第三步，就如何科学有效地进行防灾与重建提出自己的看法和建议（既可从宏观层面，如国家或政府在大的决策层面需……；也可从微观角度提出自己的建议，如对灾后交通、电力、通讯、农业或灾后卫生防疫与心理修复等具体方面应……；还可就这两个方面兼有论述）。最后，略作总结。
二、写作要求：
1、字数在600-800之间。2、要观点鲜明，思路明确，论证有力，内容充实，数据可靠，文字精炼，切忌罗列啰嗦。3、字迹清晰，标点正确，不写错别字。4、初稿请用方格纸撰写，以便修改指导（各班辅导由本班地理老师负责）。
三、参考范围：
围绕2008年1月南方低温雨雪冰冻灾害和5月12日汶川地震，重点内容是对灾害的深层次分析和今后减灾防灾的建议。具体征文范围为：
（一）灾害天气过程及气候背景分析，极端天气气候事件与应急气象服务。
（二）灾害后对输电线路、变电设备进行抢险、加固、恢复重建方面的经验与做法，灾害后输电线路、变电设备的荷载周期、设计标准的思考，灾害后输电线路、变电设备破坏的应急机制的探讨，在输电线路、变电设备运行中采用防冰、除冰和融冰技术的探讨。
（三）灾害中的应急通信需求分析，卫星遥感与卫星导航在应急减灾中的应用，移动卫星系统及在应急通信中的应用，卫星通信在防灾减灾中的应用。
（四）灾害条件下铁路应急指挥和运输组织、保证铁路设备正常运行应急对策和措施，极端气候条件下铁路防灾减灾应急管理、应急救援及应急预防措施。
（五）公路交通灾害损失及评价，应急预案制定、实施及应急体系建设，提高公路交通防灾抗灾能力的措施建议。
（六）灾害对航空运输的影响与应对措施，通用航空与防灾、减灾、救灾。
（七）在基础设施建设中，与灾害有关的土木工程技术存在问题，解决的对策建议。
（八）灾害对我国农业减灾工作的启示，农业科技在抵御灾害中的作用，农业应对灾害的措施与对策。
（九）灾害对我国林业和生态建设造成的巨大损失及评价，灾后林业与生态恢复重建。
（十）水产经济动物低温保苗促繁及养殖模式优化，水产经济动物低温性疾病防治。
（十一）灾害对农作物病虫害发生动态的影响及应急防控措施。
（十二）自然与社会——08 南方低温雨雪冰冻灾害的反思。
（十三）雨雪冰冻与融化、地震引发崩塌、滑坡或泥石流的成因分析；雨雪冰冻融化、地震引发崩塌、滑坡或泥石流等地质灾害的防治。
（十四）汶川地震与防震减灾。
（十五）抗震救灾过程中心理援助的方式与方法；如何组织开展震后受灾群众的中长期心理重建工作。
（十六）建筑抗震标准和设防；建筑设计与施工；震后设施抢修与维护；灾后重建规划与设计。
（十七）地震灾害后的动物疫病和人畜共患病应急防控措施及对策建议；地震灾害对我国畜禽养殖业造成的损失及评价，灾区恢复畜牧生产的对策建议；灾害情况下的畜禽资源保护。
（十八）地震衍生灾害（水土流失、滑坡、崩塌、泥石流）的预报机制研究；地震衍生灾害监测网络建设及运行机制；如何完善以县为主导的地震衍生灾害群策群防管理及预警体系；如何建立以县政府为主导的减灾防灾高效决策体系。
（十九）灾后心理危机干预。
（二十）灾害对卫生防疫工作的挑战及其应对措施，如何做好灾后传染病防控、食品卫生、饮水卫生、环境卫生、消毒等工作，做到“大灾之后无大疫”。
四、论题参考：
如：1.我为汶川灾后重建进一言
2.由汶川地震看我国救援产业的发展方向
3.大灾之后加强幸存者心理修复至关重要
4.科学防灾之我见
5.科学防范**灾害之我见
6.地震来了，怎么办？
7.让灾区人民具备防灾减灾意识尤为重要
……………………
注：参考范文和参考资料见：http://blog.sina.com.cn/s/blog_3fda932d0100dok4.html
